La linguistique à la croisée des disciplines : quelle place pour l’interdisciplinarité ?
L’équipe interuniversitaire LangaJE (Centre de recherche en linguistique appliquée, CeRLA – Université Lumière Lyon 2 et au Centre d’Études Linguistiques – Corpus, Discours et Sociétés, CEL – Université Jean Moulin Lyon 3) a organisé une journée d’étude à destination des jeunes chercheur·e·s en linguistique, traductologie et didactique des langues sur le thème de l’interdisciplinarité. Cette journée d’étude s’est tenue le vendredi 13 octobre 2023 à Lyon (France). L’évènement était ouvert par une conférence plénière dont l’invité·e sera prochainement annoncé·e sur le site.
La première édition de cette journée d’étude (18 novembre 2022), consacrée à la valorisation des données de la recherche hors de l’université, a souligné l’importance des apports extérieurs (industrie, autres disciplines…). Les échanges à l’issue des présentations ont naturellement soulevé la question de l’interdisciplinarité.
Le terme interdisciplinarité désigne souvent des approches transversales qui impliquent plusieurs disciplines. Selon le champ d’interaction de ces disciplines, on peut parler de pluridisciplinarité (utilisation de méthodes/outils d’autres champs disciplinaires pour un sujet de recherche propre), d’interdisciplinarité (interaction de plusieurs disciplines sur un sujet de recherche commun) et de transdisciplinarité (dépassement, dans une perspective globale, des disciplines qui peut donner lieu à l’apparition de nouveaux paradigmes ou disciplines) (HCERES 2019 : 3).
La nature complexe des sciences humaines et sociales exige une pensée dialogique des liens établis entre les nombreuses disciplines qu’elles prennent comme objets d’étude (Darbellay 2011 : 66). Si le concept n’est pas récent et si le terme interdisciplinarité est généralement employé dans un sens positif (Li Vigni 2021 : 131), ils souffrent encore de lacunes sur les plans théoriques et méthodologiques.
Comité d’organisation :
Christophe Coupé, CEL, Université Jean Moulin Lyon 3, Caroline Crépin, CEL, Université Jean Moulin Lyon 3, Cécile Cuchet, CeRLA, Université Lumière Lyon 2, Catline Dzelebdzic, CeRLA, Université Lumière Lyon 2, Aurélie Héois, CEL, Université Jean Moulin Lyon 3, Ahmed Mahdi, CeRLA, Université Lumière Lyon 2, Melissa Martin-Kemel, CEL, Université Jean Moulin Lyon 3, Lucky Nte, CeRLA, Université Lumière Lyon 2, Marie-Alice Rebours, CeRLA, Université Lumière Lyon 2, Lisa Stepanian, CeRLA, Université Lumière Lyon 2, Olga Tarabanova, CEL, Université Jean Moulin Lyon 3, Iuliia Troitskaia, CEL, Université Jean Moulin Lyon 3, Amandine Vattaire, CEL, Université Jean Moulin Lyon 3
Le Pôle Image Animée et Audio de la MSH Lyon St-Etienne a réalisé des interviews des participant·e·s à cette journée sur quelques « fun facts » linguistiques.
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