Transmettre avec les nouvelles technologies NTIC

La transmission de résultats de recherche en SHS via l’outil MOOC : Quels retours d’expériences ?
Audrey Mazur-Palandre, ingénieure de recherche (CNRS, Labex ASLAN, ICAR)

Transmettre avec les nouvelles technologies NTIC

Transmettre par l’image animée.
Christian Dury, réalisateur audiovisuel et multimédia (CNRS, MSH Lyon St-Etienne, Pôle Image Animée et Audio)

Transmettre avec les nouvelles technologies NTIC

Coder et décoder pour enseigner le numérique.
Maxime Crépel, ingénieur de recherche et pédagogique (Sciences Po, Médialab, CEN)

Transmettre avec les nouvelles technologies NTIC

Transmettre le goût de l’archive numérique : faire l’histoire d’un soldat de la Grande guerre
Romain Vanel, chargé de cours et secrétariat de rédaction des annales de l’Institut Joseph Fourier (Univ. Grenoble Alpes)

Transmettre avec les nouvelles technologies NTIC

Co-construire une formation à distance : l’intérêt du scénario
Dominique Andrieu, géographe & cartographe (Univ. Tours, MSH Val de Loire) 

Transmettre par la formation

Retour d’expérience sur l’ANF d’Aussois - Pédagogie d’une formation en résidentiel
Anne Garcia-Fernandez, ingénieur de recherche (CNRS, Litt&Arts) 

Transmettre par la formation

METAT, un atelier d’accompagnement aux méthodes de recherche en sciences humaines et sociales
Diego Antolinos-Basso, développeur data-mining (Sciences Po, CEVIPOF) 

Transmettre par la formation

Former aux méthodes en SHS avec beQuali
Jérémie Vandenbunder, ingénieur de recherche (CDSP) en collaboration avec Guillaume Garcia, ingénieur de recherche, coordinateur du projet BeQuali (Sciences Po, CSDP), Sarah Cadorel, archiviste (Ministère Education Nationale, CSDP), Emilie Fromont, archiviste (CSDP), Emilie Groshens, chargée de ressources documentaires (CNRS, CSDP) et Emeline Juillard, chargée d’études en gestion des données de la recherche (CDSP)

Transmettre par la formation

La coopération : transmissions réciproques, et par capillarité pour enseigner et apprendre le quanti en SHS sans formatage
Nicole Roux, maître de conférence en sociologie (Univ. Brest Occidentale, LABERS) 

Transmettre par la formation

Parcours quantitatif.
Sofiane Bouzid, ingénieur statisticien (CNRS, Archéorient) en collaboration avec Julien Barnier, ingénieur d’études (CNRS, Centre Max Weber), Nathalie De Jong, assistante ingénieure (Univ. St-Etienne, CERCRID, TRIANGLE), Karine Pietropaoli, ingénieure d’études (CNRS, Centre Max Weber)

Transmettre par la formation

Enseigner les méthodes SHS en production et analyse des données à un public d’ingénieurs et de praticiens : retour d’expériences et pistes de réflexion.
Jesus Gonzalez Feliu, maître assistant (Ecole des Mines de St-Étienne, EVS, PIESO)

Transmettre par la formation

Entre l’outil et la méthode. Retours d’expérience d’un formateur aux logiciels d’aide à l’analyse qualitative
Thibaut Rioufreyt, docteur en science politique & chercheur associé (TRIANGLE)

Transmettre au-delà du monde de la recherche

Communiquer des résultats d’enquête à un panel : l’expérimentation du projet ELIPSS
Jean-Bapstiste Portelli, chargé d’études (INED, CDSP), Charlotte Montcharmont, chargée d’études (Sciences Po, CDSP)

Transmettre au-delà du monde de la recherche

Transmettre au-delà du monde de la recherche

Les boîtiers cliqueurs pour dynamiser une conférence grand public
Gaelle Deletraz, ingénieur d’études (Univ. Pau et Pays de l’Adour, PASSAGES)

Transmettre au-delà du monde de la recherche

Une communication (im)possible ? Retours sur une performance théâtrale comme action de valorisation du projet REMILAS (REfugiés, MIgrants et leurs LAngues face aux services de Santé)
Justine Lascar, ingénieure d’études (CNRS, ICAR, Cellule Corpus Complexes) en collaboration avec Emilie Jouin, ingénieure d’études (CNRS, ICAR) et Vanessa Piccoli, post-doctorante (CNRS, Labex ASLAN, ICAR)

Médiations scientifiques pour les acteurs de l’éducation
Laure Endrizzi, Anne-Françoise Gibert (IFÉ-ENS de Lyon, service Veille et Analyse) en collaboration avec Olivier Rey, Marie Gaussel, Catherine Reverdy, Claire Joubaire, Claire Ravez

Capsule vidéo diffusée sur Twitter lors des 5^e Journées annuelles MATE-SHS qui se sont déroulées à la MSH Lyon St-Étienne sur la thématique "Transmission des connaissances et des savoir-faire".

Capsule vidéo diffusée sur Twitter lors des 5^e Journées annuelles MATE-SHS qui se sont déroulées à la MSH Lyon St-Étienne sur la thématique "Transmission des connaissances et des savoir-faire".

Capsule vidéo diffusée sur Twitter lors des 5^e Journées annuelles MATE-SHS qui se sont déroulées à la MSH Lyon St-Étienne sur la thématique "Transmission des connaissances et des savoir-faire".